Depuis le début de l’année, l’association Entre les lignes, composée de journalistes bénévoles, intervient à l’IME Marguerite Girier pour sensibiliser les jeunes à l’utilisation des réseaux sociaux, à l’intelligence artificielle et aux médias en général. L’IME sert de site pilote pour adapter les contenus éducatifs à des publics spécifiques.
Une intervention régulière et ludique
Tous les 15 jours, le mercredi matin, un journaliste bénévole de l’association se rend à Genas, dans les nouveaux locaux de l’IME pour y retrouver les jeunes qui y sont accompagnés. Ces interventions ont pour objectif de sensibiliser les jeunes à l’utilisation responsable des réseaux sociaux et des nouvelles technologies, de préparer des projets comme un journal interactif pour la fête des familles du 27 juin… Mais surtout de tester et adapter ces supports de prévention afin qu’ils puissent être les plus pertinents possible avant d’être transmis à de nombreuses écoles.
Ateliers et sensibilisation
L’intervention d’une matinée se termine. Le journaliste Bertrand Enjalbal Oliveira conclue : « Si je vous montre une image sans vous donner de description, on ne peut pas forcément savoir ce qui se passe sur cette photo. Vous vous souvenez de la montgolfière ? Quand on est sur les réseaux sociaux, parfois on ne prend pas le temps de lire le contexte et on ne sait pas ce qui est vrai, ce qui est faux. Quand on voit une image, s’il n’y a pas l’explication, il faut faire attention. »
L’association souhaite toucher le plus grand nombre de jeunes et de la manière la plus adaptée possible : « Dans l’association, on touche pas mal de jeune public et on a essayé d’isoler certains publics qui nous semblaient en dehors des radars de l’éducation. On a eu la volonté de créer des supports adaptés pour « publics empêchés » comme on dit. Mettre au point, tester des contenus qui je l’espère viendront vivre dans le temps », explique le journaliste professionnel.
Résultats et perspectives
« Je suis agréablement surpris de tous les objectifs pédagogiques qu’on peut mettre à bien avec ce type de public. » souligne Bertrand Enjalbal Oliveira. « On y arrive, sur toutes les bases de l’éducation média : faire la différence entre une information et une publicité, ils sont très au courant des fakes news… Ils sont arrivés à remobiliser beaucoup de notions ».
Peggy Vigier, cheffe de service du dispositif social et pré professionnel de l’IME a suivi le projet : « Au total, près d’une vingtaine d’ateliers ont été organisés sur l’année scolaire. C’est une belle initiative qui permet d’alimenter leur esprit critique. »
Aimée Le Goff, cheffe de projet au sein d’Entre les lignes et en observation ce jour-là, ajoute « Regarder comment réagissent les jeunes est nécessaire. Cela m’apporte des outils et techniques pour mieux adapter mes animations en primaire : en termes de rythme, de vocabulaire par exemple. C’est très riche.
Témoignages des jeunes
Les jeunes participants ont apprécié les ateliers et ont beaucoup appris. Marion Bussillet, chargée d’insertion et Florian Vignal, éducateur en charge de coordination à l’ALGED qui encadrent les jeunes sur ce projet, interroge Romain, Aymen, Mathilde, Chainize, Denzel, Rémi, Nelia et Alyiasur à propos de leurs ressentis et de leurs impressions : « On a appris beaucoup de choses sur le métier de journaliste, sur les fakes news, les jeux vidéo, les réseaux sociaux, ChatGPT, Bertrand a aussi amené des journaux… a également encadré ce projet
Il nous a expliqué comment savoir quand c’est faux, s’informer avec différents supports, connaître les sources. Par exemple, on a fait un exercice : si on apprend que quelqu’un est mort, pour savoir si c’est vrai, on a été sur internet pour vérifier, s’il manquait des informations… C’est très bien, on parle de tout. Et là on va préparer un article. On va chercher un micro pour que tout le monde nous entende ».
Partenariats et mécénat
Les supports créés lors de ces ateliers seront mis à disposition des trois partenaires : l’ESRP Epnak Lyon, l’EM Pro Cardinet à Paris et l’IME Marguerite Girier. Ce projet est soutenu par un mécénat de la Fondation AFNIC sur trois ans, ce qui permet de pérenniser ces actions éducatives.
L’association « Entre les lignes » joue ainsi un rôle crucial dans l’éducation aux médias et au développement de l’esprit critique des jeunes de l’IME. Grâce à des ateliers ludiques et adaptés, les jeunes apprennent à naviguer de manière responsable dans le monde numérique. Des actions que tous les acteurs souhaitent voir perdurer dans le temps.